Il documento offre un resoconto dettagliato dell'evento denominato 'Giornate CNR-IAC, di formazione alla comunicazione della scienza', tenutosi a Roma presso la Sede CNR-IAC di Via dei Taurini il 12-13 febbraio 2020, dalle fasi di preparazione e co-definizione del programma, allo svolgimento, all'analisi del questionario di gradimento. L'obiettivo delle giornate CNR-IAC di formazione alla comunicazione della scienza, co-organizzate da CNR-IAC, CNR-DSSTTA e CNR-Ufficio Comunicazione, è squello di migliorare le capacità di comunicazione scientifica dei ricercatori relativamente alle aree tematiche proprie dell'Istituto e verso differenti target, valorizzando lo scambio interdisciplinare e la pratica di esperienze di comunicazione interpersonale (verbale e non verbale), anche attraverso lo svolgimento di attività pratiche. Il lavoro svolto e i risultati raggiunti proiettano l'esperienza verso la definizione di un format da replicare e mettere a sistema a livello di singolo Istituto e di Ente.

Estratto della chat pubblica di cui l'autrice era moderatrice per il primo tavolo partecipato "L'educazione al tempo dell'incertezza" svolto nell'ambito del progetto Officina 2020 CNR-IRPSS e "Futures of Education. Learning to become" dell'UNESCO con la partecipazione della consulta Studenti di Roma.

Estratto della chat pubblica di cui l'autrice era moderatrice per il secondo tavolo partecipato svolto nell'ambito del progetto Officina 2020 CNR-IRPSS e "Futures of Education. Learning to become" dell'UNESCO con la partecipazione di esperti del tema.

Estratto della chat pubblica di cui l'autrice era moderatrice per il secondo tavolo partecipato svolto nell'ambito del progetto Officina 2020 CNR-IRPSS e "Futures of Education. Learning to become" dell'UNESCO con la partecipazione di esperti del tema.

Estratto della chat pubblica di cui l'autrice era moderatrice per il quarto tavolo svolto nell'ambito del progetto Officina 2020 CNR-IRPSS e "Futures of Education. Learning to become" dell'UNESCO con la partecipazione di esperti del tema.

Il report fornisce una panoramica del Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale, particolarmente nel Programma Operativo Regionale del Lazio, a partire dalla Strategia Europa 2020 (obiettivi, iniziative faro, principi di programmazione) e dai fondi strutturali UE (tipologia, principi orizzontali, quadro strategico comune, programmi operativi nazionali e gestione dei fondi), delineandone obblighi di informazione e pubblicità.

Il report analizza le principali linee guide relative alla gestione amministrativa, finanziaria e documentale, con particolare riferimento alle procedure relative agli Organismi di Ricerca Pubblica, dei progetti finanziati attraverso gli avvisi POR FESR Lazio "Aerospazio e Sicurezza" e "Life 2020", con i quali sono stati finanziati i due progetti COURIER, COUntering RadIcalism InvEstigation platfoRm e ClinAIR TECH, Clean Indoor Air Technologies, di cui l'Istituto per le Applicazioni del Calcolo "M. Picone" è partner in qualità di Organismo di Ricerca Pubblico.

Il rapporto tecnico fornisce una panoramica dei risultati raggiunti dalla pagina facebook Comunicazione.Cnr per il periodo di gestione da parte dell'autrice in coordinamento con l'Unità Comunicazione e relazioni con il pubblico del CNR. Il periodo di analisi dati insight di facebook è 9 marzo 2020 al 26 marzo 2020 (pagina ed eventi facebook). Il report descrive anche le rubriche attivate a partire dal 9 marzo 2020 e gestite dall'autrice in coordinamento con la Responsabile dell'Unità: #lezionidiscienza, nel cui ambito è stato definito anche #lezionidiscienzaraddoppia e #lezionidiscienzayong; Comunicazione.cnr Live, nel cui ambito è stato sviluppato il contenitore Comics&Science on air assieme ad altre dirette; #scienzasulbalcone. Il rapporto è composto da un'analisi delle attività svolte e dei risultati conseguiti e dai dati social di riferimento allegati.

Estrazione dati della campagna promozionale.

La comunicazione pubblica di scienza e tecnologia migliora l'alfabetizzazione scientifica dei cittadini I suoi modelli di classificazione forniscono un quadro interpretativo a partecipazione crescente, arrivando con la citizen science a definire pratiche dei cittadini di eseguire la scienza e degli scienziati di lavorare con essi. La scienza digitale, inoltre, amplia le possibilità di apertura di scienza e innovazione nella società grazie alla trasformazione attivata dai servizi e dagli strumenti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e supporta alfabetizzazione digitale e ai media. Il contributo seleziona e analizza azioni specifiche del recente studio "Work/Technology 2050. Scenarios and Actions" del Millennium Project che possono migliorare comunicazione pubblica di scienza e tecnologia e scienza dei cittadini e digitale, rielaborando i suggerimenti forniti dalle centinaia di esperti che vi hanno partecipato e proponendo in conclusione di integrare queste attività per un'alfabetizzazione partecipativa. La comunicazione pubblica di scienza e tecnologia migliora l'alfabetizzazione scientifica dei cittadini I suoi modelli di classificazione forniscono un quadro interpretativo a partecipazione crescente, arrivando con la citizen science a definire pratiche dei cittadini di eseguire la scienza e degli scienziati di lavorare con essi. La scienza digitale, inoltre, amplia le possibilità di apertura di scienza e innovazione nella società grazie alla trasformazione attivata dai servizi e dagli strumenti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e supporta alfabetizzazione digitale e ai media. Il contributo seleziona e analizza azioni specifiche del recente studio "Work/Technology 2050. Scenarios and Actions" del Millennium Project che possono migliorare comunicazione pubblica di scienza e tecnologia e scienza dei cittadini e digitale, rielaborando i suggerimenti forniti dalle centinaia di esperti che vi hanno partecipato e proponendo in conclusione di integrare queste attività per un'alfabetizzazione partecipativa.

Relazione fine secondo anno assegno di ricerca CNR-IAC di tipologia A) "assegni professionalizzanti" nell'ambito del progetto europeo ERC Advanced Grant "COPMAT" (GA _N. 739964), con elenco attività svolte e analisi dei risultati raggiunti e dei prossimi passi. Periodo 18/06/2019 - 17/06/2020.

Il report contiene l'impostazione del rendiconto del primo periodo del progetto iPC, individualized Pediatric Cure: Cloud-based virtual patient models for precision pediatric oncology" (GA n 826121; Call H2020-SC1-DTH-2018-1, per il periodo di rendiconto gennaio 2019 - giugno 2020), comprensivo anche del dettaglio relativo ai costi di personale strutturato e non strutturato (costi diretti), viaggio ed equipment (altri costi diretti) e il complessivo dei costi indiretti, e del complessivo dei costi del periodo 1. Per ognuno dei costi, inoltre, è presente l'elenco dei materiali raccolti e le cose da fare per completare il rendiconto entro agosto 2020.

Relazione primo mese del terzo anno assegno di ricerca CNR-IAC di tipologia A) "assegni professionalizzanti" nell'ambito del progetto europeo ERC Advanced Grant "COPMAT" (GA _N. 739964), con elenco attività svolte e analisi dei risultati raggiunti. Periodo 18/06/2020 - 14/07/2020.

Relazione fine primo anno assegno di ricerca CNR-IAC di tipologia A) "assegni professionalizzanti" nell'ambito del progetto europeo ERC Advanced Grant "COPMAT" (GA N. 739964), con elenco attività svolte e analisi dei risultati raggiunti e dei prossimi passi. Periodo 18/06/2018 - 17/06/2019.

Report del convegno "MACH2019", svolto a Roma in data 25-29 marzo 2019, co-organizzato da Università degli Studi di Milano, Istituto per le Applicazioni del Calcolo M. Picone, Università degli Studi di Sassari, finanziato da Università degli Studi di Milano, Istituto per le Applicazioni del Calcolo M. Picone e INdAM (Istituto Nazionale di Alta Matematica). Obiettivo: costruire un ponte permanente tra esperti del patrimonio culturale e la comunità matematica. Il report raccoglie info sul convegno (focus, topics, data e location, organizzatori, speaker e partecipanti sponsors e attività extra), dati sui partecipanti, agenda ed abstract e prossimi passi (proceedings). Anno: 2019 (8 aprile)

Relazione attività di collaborazione occasionale "Supporto alla gestione progettuale e alla diffusione dei risultati nell'ambito del programma POR-FESR LAZIO 2014-2020, con particolare riferimento ai progetti CLINAIR di Life 2020 e COURIER di Aerospazio e Sicurezza"; elenco attività svolte e analisi risultati della collaborazione. Periodo attività 13/03/2018 - 12/06/2018.

Rapporto tecnico-scientifico del convegno "Mathematics for BioMedicine" dell'Istituto per le Applicazioni del Calcolo M. Picone del CNR, svolto a Roma in data 8-11 ottobre 2018, co-organizzato da Istituto per le Applicazioni del Calcolo M. Picone e Accademia Nazionale dei Lincei e finanziato da INdAM (Istituto Nazionale di Alta Matematica). Topics: immunology, cardiovascular disease, Neurology and aging desease, oncology, epidemiology, endocrinology, stem cells and tissue regeneration. Il report raccoglie obiettivi, abstract, agenda, dati sui partecipanti.